Berikut ini adalah pengertian dan definisi kurikulum:
# MACDONALD; Popham : Kurikulum adalah pernyataan mengenai tujuan
# TANNER & TANNER : Kurikulum adalah suatu rencana tertulis
# SAYLOR & ALEXANDER, 1980 : Kurikulum adalah pengalaman nyata yang dialami peserta didik dengan bimbingan sekolah
# OLIVIA, 1997: 60 : Kurikulum adalah perangkat pendidikan yang merupakan jawaban terhadap kebutuhan dan tantangan
# MILLER & SELLER : Kurikulum adalah seperangkat mata pelajaran. Kurikulum juga merupakan interaksi antara siswa dan guru untuk mencapai tujuan pendidikan tertentu
# NUNAN : Kurikulum adalah semua kegiatan yang dalam kegiatan-kegiatan tersebut para siswa terlibat secara aktif dalam aturan sekolah yang meliputi apa yang dipelajari siswa, bagaimana mereka belajarnya, bagaimana guru membantu mereka dalam belajar, materi apa yang digunakan, dengan menggunakan gaya dan metode penilaian yang bagaimana serta fasilitas apa yang digunakan untuk mendukung berjalannya semua kegiatan tersebut
# RICHARDS (2001) : Kurikulum adalah kegiatan yang esensial karena kegiatan tersebut mencoba menelaah bagaimana meningkatkan kualitas pengajaran melalui penggunaan perencanaan, pengembangan, penelaahan dan pelaksanaan dalam semua aspek program secara sistematis
# ANONIM : Kurikulum adalah seluruh pengalaman yang ditawarkan pada peserta didik dibawah arahan dan bimbingan penyelenggara program.
# PIERRE BOURDIEU : Kurikulum adalah program dan isi dari suatu sistem pendidikan yang berupaya melaksanakan proses akumulasi ilmu pengetahuan antargenerasi dalam suatu masyarakat
( by adhimsa on December 18th, 2011 )
